Competencias digitales básicas para mujeres rurales (1ed. 2026)

Competencias digitales básicas para mujeres rurales (1ed. 2026)

Description

Objetivos
Objetivo general

Desarrollar competencias digitales básicas esenciales como preparación previa al inicio del programa formativo centrado en inteligencia artificial.
Este curso introductorio, de carácter voluntario, no pretende ofrecer una formación exhaustiva, sino servir como apoyo inicial para facilitar el aprovechamiento del programa principal.

Objetivos específicos

Facilitar el acceso y la confianza en el uso de tecnologías digitales básicas para las mujeres en el medio rural, reduciendo la brecha digital de género.
Impulsar el uso seguro y crítico de Internet y de herramientas de comunicación para fortalecer la participación social y comunitaria.
Fomentar la creatividad y el empoderamiento personal y profesional mediante la creación y gestión de contenidos digitales propios.
Introducir de forma accesible los conceptos fundamentales de la inteligencia artificial y sus usos prácticos en el entorno rural.

Temario
Módulo 1: Iniciación a las competencias digitales básicas

Uso básico del teléfono móvil y navegación en Internet.
Introducción a procesadores de texto y presentaciones (Google Docs, Word, PowerPoint).
Configuración y seguridad inicial de dispositivos móviles.

Módulo 2: Gestión de información y comunicación digital

Búsqueda eficaz de información en Internet.
Evaluación de fuentes fiables y detección de información engañosa.
Uso de correo electrónico, WhatsApp y Telegram.
Manejo básico de Facebook e Instagram.
Trámites con la administración electrónica.

Módulo 3: Creación de contenidos digitales

Edición básica de imágenes y vídeos desde el móvil.
Creación de contenido para redes sociales.
Elaboración de un currículum digital.
Protección de datos personales en Internet.
Prevención de virus, fraudes y correos sospechosos.

Módulo 4: Herramientas para el comercio digital

¿Qué es la inteligencia artificial? Casos de uso en el entorno rural.
Asistentes virtuales e IA generativa (ChatGPT).
Gestión colaborativa de documentos (Google Drive, OneDrive).
Comercio electrónico básico y promoción de productos mediante IA y redes sociales.

Sistema de evaluación

El curso se compone de ejercicios de autoevaluación tipo test distribuidos a lo largo de los módulos. El alumnado deberá superar el 50 % del curso para poder tramitar la acreditación.

Además, como parte del proceso de cierre y mejora continua, se solicitará al alumnado que complete una reflexión sobre su propio aprendizaje, así como una valoración general del curso. Estos instrumentos permitirán consolidar los conocimientos adquiridos y contribuir al perfeccionamiento de futuras ediciones.

Ambas condiciones —la superación mínima del 50 % de los test y la cumplimentación de la evaluación final del curso— serán imprescindibles para considerar el curso como finalizado satisfactoriamente.

En las FAQs de IEDRA dispone de la información sobre el trámite de las acreditaciones, tipología, contenido, devoluciones, etc.
Desde UNED Abierta recomendamos inscribirse en el curso como oyente y tramitar la acreditación una vez superado el curso.
Requisitos recomendados

No se requieren requisitos previos ni conocimientos técnicos específicos. Para realizar el curso, únicamente se necesitan recursos tecnológicos básicos: un ordenador y conexión a Internet. Se recomienda que aquellas mujeres con conocimientos digitales limitados o sin competencias básicas en el uso de Internet, realicen previamente el módulo de competencias digitales.
Público objetivo

Dirigido especialmente a mujeres rurales de zonas en riesgo de despoblación, aunque cualquier mujer interesada puede beneficiarse del curso.
Equipo docente

El profesorado de la UNED posee experiencia en diversas titulaciones universitarias (Educación Infantil, Educación Social y Pedagogía), así como en posgrados oficiales y cursos de formación permanente en el ámbito de la tecnología educativa. Además, cuenta con una sólida trayectoria en la gestión y docencia de MOOC a través de plataformas como MiriadaX.
Dirección

María del Mar Román García

Coordinación del curso

Sonia Santoveña Casal

Equipo docente

David Jiménez Hernández
Marta Gutiérrez Sánchez
Brígida Manuela Pastor Pastor
María Díaz de Robles Badía

Logos de Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidad, Unión Europea y la Agencia Española de Investigación
¡Compartir con amigos y familiares!
Tuitea que te has inscrito en este curso Publica en Facebook que te has inscrito en este curso ¡Cuéntale a alguien por correo electrónico que te has insrito en este curso!

Código del curso
MujerRural_Competencias_001

Inicio de las clases
15 Septiembre 2026

Fin de las clases
15 Enero 2027

Esfuerzo estimado
25hs (1ECTS)

Precio Audit
0€

Precio Verified Certificate
40€

Other information

Este curso introductorio está diseñado para acompañarte paso a paso en el mundo digital. Pensado especialmente para mujeres rurales que aún no han tenido la oportunidad de familiarizarse con la tecnología, te ayudará a adquirir las competencias básicas necesarias para desenvolverte con seguridad, autonomía y confianza en entornos virtuales.

Aprenderás a buscar información en Internet, comunicarte de forma digital, crear tus propios contenidos y conocer herramientas útiles para el comercio digital local. Todo con un enfoque práctico, accesible y adaptado a tu realidad.

Este curso es la puerta de entrada al resto del programa formativo sobre inteligencia artificial generativa. Queremos que ninguna mujer se quede atrás por no haber tenido la oportunidad de aprender antes. Aquí empieza tu camino digital.

Course format

 Institution

Universidad Nacional de Educación a Distancia

 Instructor

Personal page

 

  Information

Language Spanish
Self-paced Yes
Hours of study 25 hours
EQF-Level EQF level 1
Accredited Yes
Rights Open license: (re-)use it
Requirements Free admittance
Cost Free of charge
Delivery mode Learn anywhere online
QA Quality assured
Massive Massive
Full Course Experience Full course experience
Provider OpenupEd
27-Mar-2026
Competencias digitales básicas para mujeres rurales (1ed. 2026)
https://iedra.uned.es/courses/course-v1:UNED+MujerRural_Competencias_001+2026/about
Este curso introductorio está diseñado para acompañarte paso a paso en el mundo digital. Pensado especialmente para mujeres rurales que aún no han tenido la oportunidad de familiarizarse con la tecnología, te ayudará a adquirir las competencias básicas necesarias para desenvolverte con seguridad, autonomía y confianza en entornos virtuales.

Aprenderás a buscar información en Internet, comunicarte de forma digital, crear tus propios contenidos y conocer herramientas útiles para el comercio digital local. Todo con un enfoque práctico, accesible y adaptado a tu realidad.

Este curso es la puerta de entrada al resto del programa formativo sobre inteligencia artificial generativa. Queremos que ninguna mujer se quede atrás por no haber tenido la oportunidad de aprender antes. Aquí empieza tu camino digital.
Objetivos
Objetivo general

Desarrollar competencias digitales básicas esenciales como preparación previa al inicio del programa formativo centrado en inteligencia artificial.
Este curso introductorio, de carácter voluntario, no pretende ofrecer una formación exhaustiva, sino servir como apoyo inicial para facilitar el aprovechamiento del programa principal.

Objetivos específicos

Facilitar el acceso y la confianza en el uso de tecnologías digitales básicas para las mujeres en el medio rural, reduciendo la brecha digital de género.
Impulsar el uso seguro y crítico de Internet y de herramientas de comunicación para fortalecer la participación social y comunitaria.
Fomentar la creatividad y el empoderamiento personal y profesional mediante la creación y gestión de contenidos digitales propios.
Introducir de forma accesible los conceptos fundamentales de la inteligencia artificial y sus usos prácticos en el entorno rural.

Temario
Módulo 1: Iniciación a las competencias digitales básicas

Uso básico del teléfono móvil y navegación en Internet.
Introducción a procesadores de texto y presentaciones (Google Docs, Word, PowerPoint).
Configuración y seguridad inicial de dispositivos móviles.

Módulo 2: Gestión de información y comunicación digital

Búsqueda eficaz de información en Internet.
Evaluación de fuentes fiables y detección de información engañosa.
Uso de correo electrónico, WhatsApp y Telegram.
Manejo básico de Facebook e Instagram.
Trámites con la administración electrónica.

Módulo 3: Creación de contenidos digitales

Edición básica de imágenes y vídeos desde el móvil.
Creación de contenido para redes sociales.
Elaboración de un currículum digital.
Protección de datos personales en Internet.
Prevención de virus, fraudes y correos sospechosos.

Módulo 4: Herramientas para el comercio digital

¿Qué es la inteligencia artificial? Casos de uso en el entorno rural.
Asistentes virtuales e IA generativa (ChatGPT).
Gestión colaborativa de documentos (Google Drive, OneDrive).
Comercio electrónico básico y promoción de productos mediante IA y redes sociales.

Sistema de evaluación

El curso se compone de ejercicios de autoevaluación tipo test distribuidos a lo largo de los módulos. El alumnado deberá superar el 50 % del curso para poder tramitar la acreditación.

Además, como parte del proceso de cierre y mejora continua, se solicitará al alumnado que complete una reflexión sobre su propio aprendizaje, así como una valoración general del curso. Estos instrumentos permitirán consolidar los conocimientos adquiridos y contribuir al perfeccionamiento de futuras ediciones.

Ambas condiciones —la superación mínima del 50 % de los test y la cumplimentación de la evaluación final del curso— serán imprescindibles para considerar el curso como finalizado satisfactoriamente.

En las FAQs de IEDRA dispone de la información sobre el trámite de las acreditaciones, tipología, contenido, devoluciones, etc.
Desde UNED Abierta recomendamos inscribirse en el curso como oyente y tramitar la acreditación una vez superado el curso.
Requisitos recomendados

No se requieren requisitos previos ni conocimientos técnicos específicos. Para realizar el curso, únicamente se necesitan recursos tecnológicos básicos: un ordenador y conexión a Internet. Se recomienda que aquellas mujeres con conocimientos digitales limitados o sin competencias básicas en el uso de Internet, realicen previamente el módulo de competencias digitales.
Público objetivo

Dirigido especialmente a mujeres rurales de zonas en riesgo de despoblación, aunque cualquier mujer interesada puede beneficiarse del curso.
Equipo docente

El profesorado de la UNED posee experiencia en diversas titulaciones universitarias (Educación Infantil, Educación Social y Pedagogía), así como en posgrados oficiales y cursos de formación permanente en el ámbito de la tecnología educativa. Además, cuenta con una sólida trayectoria en la gestión y docencia de MOOC a través de plataformas como MiriadaX.
Dirección

María del Mar Román García

Coordinación del curso

Sonia Santoveña Casal

Equipo docente

David Jiménez Hernández
Marta Gutiérrez Sánchez
Brígida Manuela Pastor Pastor
María Díaz de Robles Badía

Logos de Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidad, Unión Europea y la Agencia Española de Investigación
¡Compartir con amigos y familiares!
Tuitea que te has inscrito en este curso Publica en Facebook que te has inscrito en este curso ¡Cuéntale a alguien por correo electrónico que te has insrito en este curso!

Código del curso
MujerRural_Competencias_001

Inicio de las clases
15 Septiembre 2026

Fin de las clases
15 Enero 2027

Esfuerzo estimado
25hs (1ECTS)

Precio Audit
0€

Precio Verified Certificate
40€

Spanish
Self-paced
No
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For more information about the EFQ levels click here
EQF level 1
1
1. Select an image to upload (add files)
2. Click 'start upload'
3. Set the crop settings by clicking on four arrows icon.
4. Drag the crop area and zoom or rotate the image if needed.
image
Competencias digitales básicas para mujeres rurales (1ed. 2026)
Accredited
Other
Yes
Free of charge
Always online
Yes
Massive
Full Course Experience
OpenupEd

Further information

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  • 0
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Information and Communication Technologies (ICTs)
Computer use
2026-03-27 21:49:30
#K7MrB3# thinking she's gotten past dealing with her Use stripes correctly. Stripes can be your figure flattering best friend, or your worst fashion enemy. The trick is knowing when and how to use them. Get your materials. You will need a watch face. You can use one from any old watch, as long as it's still working. Grosgrain Fabulous also has a fantastic tutorial for re sizing sweaters. I have already re sized quite a few of my boxy sweaters to a more fitting (and flattering) size. Resizing is as simple as this: turn your sweater inside out; put it on; pin the excess; take it off; sew along the pins.. The fabric used in the manufacturer of swim suits was also reduced causing the disappearance of the little skirt flap so popular on one piece suits. Fabric reduction was responsible for bare midriffs and the introduction of the 2 piece swim suit. Many women wore flat heeled shoes for safety and comfort in the workplace. Whichever you prefer, be sure there are smaller pockets for your wallet, keys, phone and pens. Women should also have a purse or clutch for dates or parties. Sunglasses, stylish belts and a variety of jewelry, from small and simple to big and bright, will transform any outfit. Sift powdered sugar and cinnamon together and sprinkle pastries before serving at room temperature. If not serving the same day, stack the pastries in airtight plastic containers and freeze for up to 2 weeks. To serve, reheat to freshen in a 325 degree preheated oven for about 7 to 12 minutes or until warm, cool slightly, and decorate with powdered sugar and cinnamon.. In short, I am hooked. I have found exactly what I want and need, with lower prices to boot. I never would have believed it. Is most of your height in your torso or legs? for me it in my torso, meaning that i need to be very careful about what shirts i pick. 34" waist + 34" inseam seams to work fine for me. Shirt wise . Wholesale fashion accessories might include items like handbags, bracelets, wallets for men, necklaces and pendants, as well as earrings. These can be found in different designs and fashions, and are all manufactured from different materials. As a business owner, you have to be able to determine what consumers ask for most, so that as soon as you are certain, you are able to buy it in wholesale.. The Review!Media Blasters has a pretty good selection of mixes here with four audio tracks, two of which are relatively unnecessary if DVD players are built properly. The Japanese and English language mixes are presented in both a 5.1 mix and a 2.0 mix to ensure the best overall playback. The stereo mixes are done in a standard minimal 192kbps encoding while the 5.1 mixes get the full 448kbps. drapekings1 oiselle amazonpressroom citybbqs xvideos-v amazonsweetshow awweather slimvapepencoupon freeradio aetc top5pokemon viuedu prestonacuk

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